中国古代科技之旅(中国科技馆“华夏之光”)

【课程介绍】
“中国古代科技之旅”自主学习活动依托中国科技馆“华夏之光”现有的展厅资源进行。
中华民族是一个具有非凡创造力的民族。在漫长的历史发展长河中，我们的祖先仰观天文，俯察地理，认识自然，利用自然，在自然科学和工程技术领域创造了辉煌的成就，不仅为后世贡献了指南针、造纸术、印刷术、火药、瓷器、丝绸等举世闻名的伟大发明，而且发展形成了以“天、算、农、医”为代表的中国古代科学体系，对于中华民族繁衍生息、中国社会发展和人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。“华夏之光”主题展厅设有序厅、中国古代的技术创新、中国古代的科学探索、华夏科技与世界文明的交流、体验空间五个展区，展示了中国古代在采矿、冶金、农业机械、丝织、建筑、造船等各个技术领域的发明创新，以及古代科学家们在医学、天文学、物理学、算学等方面进行的探索与发现，体现历史上中西方科技文明的碰撞和交流。
【学习目标】
1.    通过学习资源，了解中国古代科技成就，感受中国古代的技术创新。
2.    通过在中国科技馆“华夏之光”展厅中学习实践，对我国古代科技发展的特点、走向衰败的原因，以及其对我们当代科技发展的启示有进一步的思考。
3.让老师们体验综合性学习的过程，增加对于安排、设计综合性学习课程的心得。
【学习建议】
1.每个学习任务内有相关“学习资源”，其中包括现场任务说明、讲解音频及任务解说词，老师们前期可根据每个任务内的“学习资源”有针对性的了解现场所需完成任务，了解知识背景。
2.老师们利用空闲时间自主进入中国科学技术馆一层“华夏之光”展厅，完成所布置任务，并在“学习任务”一栏中根据任务要求上传所需材料。
3.如果老师们学有余力，希望了解相关拓展知识，可进入延伸学习进一步学习了解。
4.所完成任务经批阅通过后方可获得相应学分。
【实践场馆介绍】
中国科学技术馆是中国唯一的国家级综合性科技馆，也是北京市教委规定的“四馆一旗”的主要阵地之一。2017年12月，入选教育部第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单。其一层的“华夏之光”展厅主要展示中国古代的技术创新、科学探索及其在与世界文明的交流的过程中对其产生的影响。