2009.3,百节名师风采课——《植物怎样传播种子》一课已由中央广播电视大学音像出版社出版,由中国教育电视台播出;
2007.9.26,在北京市提高教师课堂实施能力教学展示活动中做《摆的秘密》市级研究课;
2007.10,在北京市哲学社会科学“学习中思维的全面协调和可持续发展”研究活动中,承担市级教学观摩课《学做科学》;
2008.1,在北京市哲学社会科学“学习中思维的全面协调和可持续发展”研究活动中,承担市级教学观摩课《摆的秘密》;
2007.6.6,做市级观摩课《植物怎样传播种子》 ;
2007.8,论文《问题连续体在科学教学中的具体运用——以《植物怎样传播种子》一课的教学设计为例》在2007年北京市市级学科带头人级骨干教师培训中被评为优秀论文,并在全市范围内宣读。文章发表在国家级核心刊物《基础教育研究》杂志2007.11期中;
2009.1文章《<保护植物>一课教学案例与思考》发表在国家级核心刊物《基础教育研究》杂志2009年1期上。
2009.1,案例《我们不能当傻瓜》获北京市教育学会国际理解教育研究分会首届年会案例评比一等奖,文章在大会上做汇报交流,并发表在《国际理解教育案例集》中
2008.1,《空气占据空间》教学设计与反思在全国小学科学教师论文竞赛获国家级一等奖。
课程名称 | 上课时间 | 教师 | 具体内容 |
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标本制作系列课程 | 2024/03/04-2024/08/31 | 田泽 | 第一课时:采集植物标本 第二课时:压制装贴植物标本 第三课时:制作干花标本 第四课时:制作滴胶标本 |
课程名称 | 上课时间 | 教师 | 具体内容 |
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